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几篇关于微笑的作文

来源: www.yIqig.com 时间:2012-10-08 编辑: 人生感悟
几篇关于微笑的作文

面对你的微笑

  每天下学路过的是市场一隅一个修自行车的摊子。无论刮风下雨,盛夏寒冬,都能看到一对年轻夫妻忙碌的身影。他们笑呵呵的面对每个顾客,特别是那小伙儿,就是偶有争执时也一幅笑吟吟的模样,实在叫人过目难忘。上班时见到一位年轻的母亲抱个婴孩站在路边太阳下,那还不辨世事的稚童甜甜地朝你一笑,就让人有一种抱他亲近他的冲动,好可爱的孩子啊!

  微笑看世界!在幼童的眼里,每个人都慈善如母,他感受到的世界是安全、甜蜜、自由、幸福,他用微笑表达出他所感觉到的全部,于是会得到更多的友爱、关心、抚助。生活的艰辛不能摭挡住劳动的快乐和收获。不管是修自行车还是补鞋子的,在这些劳动者的眼里,顾客就是自己的钱包,让顾客满意就能从钱包里掏足自己的所需,有什么不高兴的呢。反而到是轻易得到的工作、工作不用出力就能混过去的那类人常常无病呻吟,感到空虚,生活在郁闷之中。其实,只要我们放眼生活的角角落落才会知晓,我们多侥幸,多占便宜!也许正是我们的付出与我们的收获不成比例,“上帝”才把更多的苦闷施加过来,好让我们品尝。倘若有一天我们真的明白这世界的真谛,明白生活的真谛,能够积极快乐地面对生活面对工作时,我们就算没有白活!“笑意写在脸上,哼一曲乡间小唱…多少落寞惆怅,都随晚风飘散,遗忘在乡间的小路上……”,过去听过的这几句常常溜出嘴边,多好的意蕴啊!笑意写在脸上,这是开心的显现,这是满足的感受,这是对美好生活的回馈!为什么不呢?微笑看天天浩荡,看地地亮堂,看山山清秀,看水水欢唱。看人呢,也必定更加顺意舒畅。那些没什么根本冲突的怨恨,那些小性子下形成的不快,就能象轻风样的散去。微笑迎接生活,苦难也会变成珍藏!在艰苦中对性格的磨练,对肌肤的砥砺,对精神的锻造,今天都是非常珍贵的难忘。谁能说,苦难不是一面镜子,艰苦不是一生难得的经历?现在的孩子们,他们缺少的不正是这些东西么!微笑对待生活,生活也会给你很多快乐。你的微笑,给了世界一些祥和,你自己也多享受一些祥和;你的微笑,给了别人多少舒畅,你自己也会加倍地得到这此舒畅;你的微笑让困难变小,让友爱放大。微笑着走过,身后留下欢乐的歌声一串串……正像有人说的“乐也一生,悲也一生”样,我们面对世界的态度决定着我们的所得。处在凄苦的意识中看生活,看困难,看挫折,看问题,往往没有出路。要不,为什么生活越来越好,采用极端的手法逃避生活的人越来越多了呢?我们为什么不能换一种态度来观察生活迎接生活中的各种挑战,为什么不能笑对这一切,并把这些都当成是人生难得的考验、平淡生活中的奇趣呢?

  微笑面对世界,严肃对待生活。生活不是儿戏,容不得作弄,来不得游戏。要想得到生活给予的快乐,世界给予的美妙,就要有所付出。不劳而获得来的快乐一定长不了,不牢靠;侥幸得到的幸福没准头,太飘渺。相信劳动,相信奉献,相信友爱,你眼里的世界一定错不了!你感受的生活一定更美好!微笑面对世界,戈壁沙漠也会生机盎然,冷漠隔阂会离我们远去;微笑面对世界,生命征程上我们充满活力,目光所及,到处阳光明媚、翠柳依依!


含泪的微笑

  我的妈妈总是很忙,每天早晨出门,有时中午也不回家吃饭,有时很晚才回家,总感觉她很少有空闲的时间。

  看到妈妈每天忙碌的样子,我总想替妈妈做点什么,但又想不起做什么好。终于有一天晚上,妈妈下班回家后,坐在沙发上休息。看到妈妈疲惫的样子,我悄悄地端来一盘热水,放在妈妈面前说:“妈妈,洗洗脚吧。”妈妈惊讶地看了我一眼,连声说好。说话间,我帮妈妈脱下袜子,把脚放进了盆里,细心地为妈妈按摩起来,嘴里还连声不迭地问,“妈妈水热吗?妈妈你累吗?妈妈舒服吗……。”妈妈则用温馨的微笑回答了我的问题。

  突然,我摸到了一个硬梆梆的东西,我问妈妈:“什么东西贴在你脚下了,这么硬,我帮你揭下来吧。”妈妈笑了笑说,“孟杰,那是妈妈每天跑来跑去留下的‘足迹’。”“疼吗?”我关切地问。“不疼,孩子,用水一泡就好了。”妈妈微笑着回答我。看着妈妈的微笑,摸着妈妈的“足迹”,我突然感觉有一股酸酸的东西直冲脑门,眼泪忍不住流了下来。妈妈见我低下了头,关切地问:“孩子,别帮妈妈洗了,去休息吧!”我慢慢地站起身子,一头扎进妈妈怀里,紧紧地抱住了妈妈,我不想让妈妈看到我浸满泪水的双眼。忽然,我感觉到一滴泪水滴在我的脖子上,妈妈哭了,可嘴角仍然浮现出一丝微笑。我立即问妈妈,怎么了?妈妈笑着说:“孩子,妈妈高兴,看到你长大了,知道疼妈妈了,妈妈太高兴了。”听到这儿,我的心里不禁“咯噔”一下,我仅仅就帮妈妈洗了一次脚,妈妈就这么激动。怪不得人们常说“可怜天下父母心”呢,这时我对这句话似乎有了一种新的认识。每个孩子在成长过程中,无不包含了父母的殷殷关爱和细心照顾,看到孩子成长的每一步,每一个父母都会感到无比的自豪和骄傲。妈妈的泪水是微笑的泪水、欣慰的泪水。

  以后,我要经常帮父母洗脚,经常让父母激动,让满意的笑容挂在父母的脸上,让幸福、激动和欣慰的泪水永远流淌在父母的心间。在这里,我也想告诉每一位同龄人,让我们每个人都做一个自强、自立的孩子,主动拿出一份孝心去关爱一下自己的父母吧,其实,他们也需要我们的关心。

 


带着微笑出发


  秋天已至,凉意时刻侵袭着每个人的身体。道路两旁的树木只剩寥寥无几的几片树叶,风滑过树梢,带走了残余的生命。

  跑道上的身影随着圈数的增多,速度却越来越慢,最后却犹如被遗弃的孩子一样,无助的倒在那里。

  跑道的起点,也是跑道的终点。

  总是在原地旋转。

  失败又怎样,被人看不起又怎样,难道这也是个错吗?似乎是想通了,那个身影猛然站起来,迎着夕阳下落的方向走去。别人都说:失败乃成功之母。从哪里跌倒,就从哪里站起来,这次的失败只是人生的一部分,努力争取就好,不要紧的。边安慰自己,边为自己调整了一个微笑的表情。

  是啊,带着微笑出发,就像霍金一样,用一根手指敲打着自己的生命,用他那刚毅的信念来创造自己的辉煌,用他心里的微笑开出一路的鲜花。就像海伦·凯乐一样,即使也曾自卑,即使也曾对生活绝望,但那一抹微笑始终浮现在脑海里,让他懂得要顽强地面对生活,充满希望地面对生活。

  我们不能失去微笑,就像鸟儿不能失去翅膀,花儿不能失去芬芳,鱼儿不能失去大海。

  带着微笑出发,不管一路充满荆棘,它都会一路陪着你。

  带着微笑出发,不管受到的是人们的嘲笑或讥讽,它都会一路支持着你。

  带着微笑出发,不管结果是酸甜或苦辣,它都不会放弃你。

  因为,微笑的力量是伟大的。

  请让我们保持着嘴角的弧度,坦然的面对一切即将发生或早已发生的事物。既然早已经历风雨的洗礼,又何须再吝啬那一个表情。

  微笑,就是人类最美的表情,那么,带着微笑出发吧,即使现在已是秋天,但是,下一个春天还会如期而至的。

生命——微笑之美

  今天你微笑了吗?无论在外面在家,微笑是快乐的音符,让身边气氛更融洽。脸上溢满了“永恒的微笑”。

  对所有人微笑。献出你的真诚潇洒,对烦心事微笑,从容化解阴错阳差。

  不由得想起了《蒙娜丽莎》,想起那朵“永恒的微笑”。想当年,初读《蒙娜丽莎》,只觉得春风拂面,让人心旷神怡。如今,趟过了岁月的河流,再读《蒙娜丽莎》,才隐隐约约明白:宽容是土壤,智慧是肥料,真情是水源,培育出来的花朵,才会永恒。就像母亲的微笑,无论我近在咫尺,还是远在天涯,都永远开放在我的心中!

  在晴朗的天空,微笑是多彩的云霞,在蔚蓝的大海,微笑是激情的浪花,在初春的土地,微笑是希望的嫩芽!

  泰戈尔说:“美的东西都是有色彩的。”微笑同样也是有色彩的。无论是侄女的清纯自然,少女的恬静幸福,还是母亲的宽容坚韧,基色都是愉悦,是幸福。微笑不是刻意的模仿,更不是矫揉做作;微笑是一种发自内心的快乐和幸福,更是一种阅尽了风雨的洒脱——风雨过后的彩虹总是很美的。

  我们可以拒绝平庸,可以拒绝风雨。但我们却无法拒绝真诚,无法拒绝那一朵朵发自内心深处的微笑。因为微笑可以让我们敞开心扉,去激荡春风,融化自私和狭隘;微笑可以让我们放飞心灵,去唱响生活的歌谣,吹散心头的悲伤和郁闷;微笑还可以让我们去蓝天拥抱白云,把大写的“人”字贴上蓝天。

  今天你微笑了吗?让笑感染你我他,你笑我笑他也笑,笑成和谐传佳话。

  微笑似花。用感激去点缀昨天,用真诚去把握今天,用信心去点燃明天,趟过了人生的四季,我们才蓦然惊觉:微笑着生活是多么的美好!

 

我不能忘记她的微笑


  微笑,是多么简单的词,可是,在小学六年级时的班主任身上,我看到了“微笑”的多种意义。

  微笑是鼓励。人总是会有失败,我不曾否认我小学六年级时失败过。以前,每学期都要举行一次写作比赛,可因为六年级上册因参加比赛却名落孙山,我就没勇气再去参加了。在比赛报名的几天中,我被自己搞得十分心烦,老师见我这样,仿佛一下就读懂了我的心思,慢慢走过来,伏在我身上,摸了摸我的头,轻声细语的说:“怎么了?是因为比赛吗?其实你完全可以参加的,只要你自信一点,然后多努力一点,就可以了。”我低着头,支支吾吾地说:“可是,我——我失败——过啊!”老师坐到我的前面,说:“看着我!”我慢慢抬起头,老师微笑着说:“你看,只要笑一笑,没什么大不了,失败不可怕,可怕的是你无法在失败中站起来。”老师的话,仿佛一语惊醒梦中人,那微笑仿佛是前进的动力,是的,我爬起来了,我也不会再在那条路上跌倒了,永远不会……

  微笑是严厉。小学时的我和其他小学生一样,调皮,可爱,也有不少犯错。有一次,在上数学课,我和同桌讲话,正巧被路过的班主任看到了,但她却一句话也不说,走到办公室,我下课后,心想:完了,这一次完了。果然,老师交我到办公室里去,我去了,老师在安静的坐着改作业,老师说:“你先在外面等2分钟。”语气中没有带责罚的语调,这让我放了不少的心,2分钟后老是问我:“你刚才看见我在这2分钟之内干什么?”我羞愧着脸,说:“在改学生的作业。”老师满意的点了点头,说:“我2分钟可以改12本作业,这短短的时间做的可多了,如果上课不讲话就可听很多的知识,珍惜20个2分钟,但相反,那么你就不只少了这40分钟,而是一整节课的知识。”老师微笑着,但话中不缺乏严厉,使我明白:珍惜每一分钟,就会有不同的收获。

  我永远也不会忘记那微笑,它提醒着我,不让我的人生走偏路,也时刻在反省自己,回顾一天,有何收获?