目的
用于对创造力的训练，从而激发更多的灵感，变通和创新。
所需材料
名为“激发灵感的问题”的材料
步骤
首先向大家声明，任何一个组织机构都需要在所有的环节上的提高发展。然后将下面的材料分发给每个人。
激发灵感的问题
爱默生（Emerson）曾说过“创造的能力就是适应的能力”。这里所列的问题可以引发出其他怕灵感。根据需要，、改编、增加或删除它们。
1、谁
√谁能提供帮助？
√我让谁接受这个主意？
√谁能够帮助我得到额外的资源？
√谁将受益？
2、什么
√我还需要什么额外的资源？
√我能够运用什么样的或方法？
√最好的方法是什么？第一个步骤是什么？
√什么能够使想法更好？
3、哪里
√我应该从哪里着手？
√在哪儿有可能会遇到阻力？
√我应该在哪里播撒种子？
4、何时
√我应该何时宣布这个？
√我们应该何时进行这些？
√我们应该何时修正我们的策略？
5、为什么
√他们为什么要接受这个注意？
√为什么这是一个更好的方法？
√为什么阻力这么大？
6、如何
√我们如何完善这个思想？
√我们如何了解具体的情形？
√我如何去说明有影响力的核心人物？
给大家几分钟看一遍材料，然后让他们注意第一个问题：“谁”。让他们提供自己亲身经历的实例，或是可以记起的任何一个例子，说明第一个问题中的某一点。
继续进行第二个问题：“什么”重复上面的讨论，记下四五个实例。
照此程序完成其余的问题，给成员充足的来描述他们的实例。
评论题
1、这些题目如何帮助你解决问题和进行创新？
2、你最经常使用的是哪一组题目？
3、哪个问题最发人深省？
4、还有哪些你听到过的有用的问题应当加到这份清单中去？
小提示
在开始进行游戏前，先读一段卜（RudyardKipling）的诗，从《大象的》中选出来的“六个诚实的仆人”：
我有六个诚实的仆人，
（我所知的一切皆来于他们）；
他们的名字是“什么”，“为什么”、“何时”，
还有“如何”、“哪里”、和“谁”。
激发灵感的问题
爱默生（Emerson）曾说过“创造的能力就是适应的能力”。这里所列的问题可以引发出其他怕灵感。根据需要，、改编、增加或删除它们。
1、谁
√谁能提供帮助？
√我让谁接受这个主意？
√谁能够帮助我得到额外的资源？
√谁将受益？
2、什么
√我还需要什么额外的资源？
√我能够运用什么样的或方法？
√最好的方法是什么？第一个步骤是什么？
√什么能够使想法更好？
3、哪里
√我应该从哪里着手？
√在哪儿有可能会遇到阻力？
√我应该在哪里播撒种子
4、何时
√我应该何时宣布这个？
√我们应该何时进行这些？
√我们应该何时修正我们的策略？
5、为什么
√他们为什么要接受这个注意？
√为什么这是一个更好的方法？
√为什么阻力这么大？
6、如何
√我们如何完善这个思想？
√我们如何了解具体的情形？
√我如何去说明有影响力的核心人物？