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有关孩子教育的感想

来源: www.yIqig.com 时间:2014-06-09 编辑: 人生感悟
有关孩子教育的感想

望子成龙,盼女成凤是普天下为人父母者最大的心愿,可作为父母我们究竟如何教育自己的孩子呢?我们都知道,家庭教育是我们每个人的启蒙教育,为我们一生的成长奠定基础。所以我们应当为孩子创造一个健康、科学、快乐的成长空间。

教育领域,对家长误导最深的,最严重的一句话是“别让你的孩子输在起跑线上”。一些家长由于担心自己的孩子输在起跑线上,于是通过各种培训班给孩子超前大满灌与其年龄不同步的知识,拔苗助长。

倘若将人生形容为一场竞赛,“起跑线”的比喻是恰当的,但是,“输在起跑线上”只适合短程竞赛,例如“百米赛”。如果马拉松的长跑就不存在输在起跑线上的担忧,相反,马拉松赢在起跑线上的运动员,往往由于没有保存体力,导致起个大早,赶了个晚集。

由此可见,父母是否担心孩子输在起跑线上,要看家长对孩子寿命的估计,如果孩子的人生属于短跑,只有区区几十年,您一定不能让孩子输在起跑线上,百米赛的关键是起步要快,起步领先了,就成功了一大半,加入对孩子的寿命估计较长,起跑线是否领先就不那么重要了,马拉松赛的特点是,谁笑到最后,谁笑得最好。

长跑的要诀是保存体力,实力,这和孩子学习知识道理一样,当孩子没有一定的阅历时,给其灌输与孩子年龄不相符的知识,孩子没有生活经验,对知识的感悟不会深刻,不但没有共鸣,反而会心生厌倦,衡量教育是否成功,不是看分数,而是看受教育者对所学知识的兴趣是越来越大,还是越来越小。如果对学习的兴趣越来越大,则反映教育的成功,反之则不成功。受教育者对知识的感兴趣的程度,除了教师的教授方法外,还取决于孩子对知识的感悟程度,一个5岁的孩子,背《静夜思》只是机械背诵,,而一位远离家乡20年的青年如果第一次看到它的话,可能会内牛满面,泪如泉涌,百感交集。

20年前,某大学的少年班家喻户晓,如今,昔日的神童几乎全军覆没,没有一个成为栋梁之才的,这些孩子没有输在起跑线上,但是他们的父母将人生的马拉松误判为短跑,拼尽全力赢在起跑线上,后劲不足,最终败北。

买过新车的人都知道,新车都有磨合期,在新车的磨合期,车速不能太快,只有这样,此车未来就可能会风驰电掣,如果在新车的磨合期,高速行驶,汽车会早衰,该车急速行驶时力不从心,假设将人比喻成汽车的话,磨合期是童年,在童年不能满负荷,高运转,要适度磨合。

爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,有想象力的人才能有创造,进行创造性劳动,因为知识符合逻辑,想象力无章可循。

孩子在孩童时期应该是充满天真和快乐的,80年代以前的孩子生活是很快乐的,那个时期的孩子可以尽情的玩,发挥想象力的玩,打玻璃球,拗菱角啊,弹橄榄核啊,那个时期虽然物质不丰富,但是孩子们非常快乐,现在的孩子,他们是幸福的但是他们不快乐,幸福和快乐是两码事,现在小孩要什么有什么,虽然是家里不太好,只要孩子想要的东西,父母就尽量满足自己的孩子,但是,物质的满足不会真正满足孩子的需要,由于现在的孩子压力很大,以至于失去了天真,假如一个国家的孩子失去了天真,那么这个国家的未来就一定缺乏想象力。

同时现在的孩子们比以前的孩子更加聪明、活泼、我们家长必须得不断的学习成长,吸取崭新的事物和知识,因此,家庭的生活环境家长的榜样的作用都是一种无声的教育。

请让孩子输在起跑线上。输在起跑线上,能赢得人生。赢在起跑线上,能输掉人生。欲将取之必先与之是大智慧。所以什么都不能要求齐头并进,这是一种知识浪费,同时也是一种智力的浪费。所以保护好学生的想象力和兴趣至关重要,千万别再让孩子赢在起跑线上了。