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经营自己让人生更有价值(2)

来源: www.yIqig.com 时间:2016-04-12 编辑: 人生感悟
经营自己让人生更有价值(2)

2.经营者往往是“我行我素”,坚定执行自己的原则。

弱势的动物群体必须成群生活,一旦离开集体,食物无法保证,安全更是问题。而猎食动物,往往是独来独往或者是很小的家庭模式,他们有着自己的行为方式、合作模式,因此总是居于食物链的上端。

人群当中,弱势群体是不敢离开集体的,因为一旦离开意味着他的食物来源、安全保护都将丧失,这一点和羊群很相似。为什么会是这样?很简单,这个集体提供给大家食物和安全保障的同时,也剥夺了你自己获得食物的能力,每个月按时上班执行简单的劳动动作(可以看电影《摩登时代》,把工人的劳动喜剧化,看完了你可是笑了就是没看懂,如果你都想哭了就说明你知道他在表达什么),月底或月初拿到这个劳动的薪水,而你却与更大的社会生活无关,你没有机会也没有能力去独闯天下。所以,也别太羡慕别人的“铁饭碗”,因为你要被人在脖子上加上一条铁链子。

弱势群体当中,即使爬到最高处,也不过是“领头羊”,仍无法突破羊的本性的限制,他只是比较容易获得更多的食物而已。就像高级打工仔,不过是企业出于特殊考虑,会给你的工资提上来,但永远不会让你来执掌企业命运一样。

经营者,一开始便与羊不同。从最小时候对自己的一分钱的使用开始,都要使他发挥更大的价值。据说每次过年很多小朋友都“挣压岁钱”,少则三五百多则成千上万。如果这是大家给孩子的原始资本的话,你怎么练习孩子的经营呢?张校长讲过,他对于儿子几千块的压岁钱的处理是这样的,没有让孩子拿这些钱去买吃的、玩的、乐的,而是给他上了一次“股票投资课”,后来孩子的钱买入了一些有价值的股票,随着时间的推移,我想,现在那几千块钱应该不止几千了吧。因为股票每年的分红、分股、价格浮动,只会让这些资金变成资本(可以生更多钱的钱)。

过年了,很多孩子在外面疯了一样的玩,而我们的孩子却在跟着我们学习如何在每件事上让自己变得更强大。我们去户外探险,是为了锻炼我们适应新地形时的身体反应和心理承受;我们买了各种年夜饭的材料,却是让孩子学习如何亲自创造一盘盘饭菜;我们买了鞭炮,却是为了让他战胜对火光和大声的害怕心理;我们打扫并重新布置房间,是为了让孩子懂得家俱是如何组合和移动……还有很多,孩子每天的开心并不是来自“好玩”,而是自己学会了更多,学会控制自己身体以及身体以外的东西。想想这样的习惯一旦形成,他的身体的头脑还会随意为人所诱?

形成一个什么样的行为习惯,在于每天的练习,学堂就是要把孩子的行为方式从普通人的那种消费模式中脱离出来,如蝴蝶的蜕变一样,这个过程不是修修改改能完成的。如果你看过纪录片你就应该知道,蝴蝶从幼虫变蛹时,身体内所有的东西是打乱了重新组合的,那美丽的蝴蝶绝不是在毛毛虫的身体上插了四片翅膀那么简单!培养成为经营者的下一代,无异于此。

如果您是一个工薪家庭,自己的生命可能不容易改变,但是你的孩子,他却仍在成长过程,他完全有机会变成另外一个模样,成为另外一种人,除非,你的心里根本不想让孩子成为那样。我们在云南的新教育实践,已经得到上辈人和周围朋友的认可,就是因为我们自己、我们的孩子身上所呈现出来的气质已经离普通人远了,他们惊讶地发现教育可以有这样的成果。所以,走这条路,新教育之路就是进入一种新的生活状态,而生活就是我们自己亲手创造的,和孩子一起创造的,这种内心的喜悦没办法让别人体会,除非你自己也来尝试。

三、经营者的心态:对别人有价值;消费者的心态,让别人有价值。

你是一个顾客,你越是喜欢苹果电脑,成为他的粉丝,你就会花去更多的金钱和时间精力,结果,苹果就成为世界上越来越有价值的品牌。

你是一个从事教育者,你越是喜欢自己的生命、热爱自己的事业,你就会花去更多的时间和精力去提升和学习,去思考和实践,结果,你本人就越来越受到关注,直至成为一名合格的老师。

前者就是消费者的心态,希望自己花更多的钱能买到更好的东西,一旦不好,就换下一家去买;而后者则是经营者的心态,投入最多的资源在于自身,成就自己,成就的同时,却具备了提供别人服务的价值。
在新教育圈子中的双方:办学者、家长谁更懂得以经营者的心态来思考和做事,谁就将来获得最大的价值。

比如办学者,你如果仅仅是担心自己办不成学、招不到生、挣不回你投资的本钱,你就会感受到极大的压力,你就会离开新教育的本质,走向“皮条客”。你真正有价值的投资其实是心,你多大程度上自己融入了这样的生活,这样的思考和行动,多大程度上去思考了孩子们的未来、成长的需求,并付出了实践,这些才决定了你是否值得家长支持你。www.yiqig.com  感悟人生   

再如家长,你如果仅仅是想花一笔钱买来好老师、好环境、好孩子,你就会感觉这些办学的怎么都像骗子,你也会离开新教育的本质,走向“挑剔者”。你是不是真正理解新教育的走向,是否在你的生活当中践行了新教育的理念,是否真正愿意让孩子走上一条新道路,关键一点是你是否知道自己在哪方面做不到新教育可以完成的事情,这才决定了你是否值得学堂录取你的孩子,并为你提供服务。

如果我们双方有任何一方是消费者,这样的合作迟早要结束,最终没有一方因此而受益。只有大家共同经营,经营自己、让孩子学会经营。才是最美好的结局!